Разам - зможам !

 

Грамадскае

Аб'яднанне

(г.Магілёў)

Заснавана

ў 2000 годзе

 

Галоўная

Навіны

Аб нас

Праекты

Кантакт

Галерэя

Гумар

Мапа

Апендыкс

Шукаем кантакты

Наш e-mail 

 

Апендыкс

 Месца знаходжання:

  АпендыксГісторыя МагілёваМагілёў - Рэвалюцыя Магілёў -  Народ- ная асвета

Гісторыя Магілёва

   

Пачатак

                       

Магілёў - Народная асвета

XVI стагодзе

                                                           

XVII стагодзе

 

В конце ХІХ - начале ХХ столетия значительно увеличилось количество учебных учреждений различного вида. В 1907 г. в Могилевской губернии насчитывалось 2 049 учебных заведений, в которых училось 108 761 чел. В губернском городе накодилось 91 учреждение, а уцеников в них было 6 023 чел., из них 4 056 - мужского пола. 

   

Уверх. Магілёў - Рэвалюцыя

   

XVIІІ стагодзе

   

Назад. Магілёў - Чыгунка

Уперад. Магілёў - Сталіца Расійскай імперыі

 

XIX стагодзе

     

Рэвалюцыя

     

 

   

Вайна

             

Развіты сацыялізм

                                                           

Цікава ведаць

Будынак жаночай гімназіі. Фота пaч. ХХ ст. 

В Могилеве действовали 2 государственные (мужская и женская) гимназии, православная семинария, женское епархиальное училище, реальное училище, 14 городских и епархиальных училищ, мужское духовное училище, 7 церковно-приходских школ, фельдшерская и повивальная школы, две частные перворазрядные 8-классные гимназии, воскресная женская школа. 

 

Спасылкі

 

Фізіка МРТ

 

Праекты

 

Чарнобыль і здароўе

 

Палыкавіцкая крыніца

 

Чыстая Дубравенка

 

Сустракая вясну

 

Праблемы Чарнобыля

 

Калегі

 

2006-2007 гг..

 

Галерэя

                                                           

Прэзентацыя білютэня

 

Свою особенную систему образования имели евреи. Они содержали 54 школы различных видов, в которых проходило обучение 1 244 человека.  

He удивительно, что довольно высокой была грамотность жителей губернского центра: 47,7 % его жителей владели грамотой, в то время как в среднем пo Могилевской губернии их количество составляло 16,9%. Грамотность среди мужского населения (56,4%) была значительно выше, чем среди женского (39%). Естественно, что более образованным было молодое поколение. Свободно читали и писали 76,3% парней в возрасте от 10 до 19 лет и 61,2% девушек.

В 1909 г. город отпраздновал 100-летний юбилей своего старейшего учебного заведения - мужской гимназии. В начале ХХ столетия она имела 13 классов и более 500 учеников. Ее выпускники становились знаменитыми путешественниками, учеными, врачами, писателями, предпринимателями различных рангов. После революции некоторое время она была еврейской школой, потом средней школой № 3, а с 1991 г. вновь получила статус гимназии № 3.

 

Палыкавіцкая крыніца

   

2004 г.

   

Сустракая вясну

   

Праблемы Чарнобыля

   

2005г.

   

2006-2007 гг..

   
     
     
     
     
                                                             
 

Будынак мужской гімназіі пасля рэстаўрацыі

Школа в то время была одним из инструментов политики русификации края. Все предметы преподавались на русском языке. Еще в январе 1864 г. по распоряжению министерства образования в стенах учебных заведений вообще запрещалось разговаривать на родном пзыке. Разрешалось говорить только на русском, даже на перерывах. В 1867 г. специальным указом было запрещено печатание книжек на белорусском языке. Позднее языковая политика немного смягчилась. В 1904 г. были отменены ограничения относительно «местныx» языков в девяти западных губерниях России. Тем не менее, проблемы создания белорусскоязычной школы царизм так и нe решил.  

 
                                                             
   

В начале ХХ века на Могилевщине, как и во всей Беларуси, наблюдался значительный недостаток квалифицированных учителей, который был вызван, прежце всего, быстрым расширением сети начальных школ и слаборазвитой системой подготовки педагогическик кадров. Виленский учительский институт, учительская семинария и курсы не могли обеспечить потребности «Северо-Западного края» в педагогах. В 1909 г. в Могилевской губернии 56,7% учителей народных училищ нe имели педагогического образования. Жизнь вывела вопрос о расширении и улучшении подготовки учителей в разряд первоочередных. Интересным сюжетом городской истории начала столетия является борьба Могилева за право открытия учительского института.

В феврале 1909 г. опекун Виленской учебной округи сообщил городским властям о решении открыть в округе еще один учительский институт - в Витебске или Могилеве. Между двумя городами началось настоящее соревнование за новое учебное заведение. Власти городов понимали, какое большое просветительское, научное, культурное значение будет иметь открытие института, и надеялись с течением времени довести его до типа высшего учебного заведения. Могилев обещал бесплатно отвести участок земли для строительства и ежегодно выделять 1000 руб. Такую же денежную поддержку обещало губернское земство. Витебск же был готов к большим «жертвам». В результате в 1910 г. учительский институт был открыт в Витебске.

Могилевские городская и губернская власти нe смирились с неудачей и через 3 года добились открытия в Могилеве института с «городским при нем училищем» с 1(14) июля 1913 г. Он считался средним учебным заведением с 3-летним сроком обучения и готовил учителей для высших начальных училищ. Начал свою деятельность институт в двухэтажном здании, которое находилось на Быховской улице и принадлежало статскому советнику Григорию Николаевичу Гортынскому.

 
                                                             
 

Рэяльнае вучылішча. Фота пач. XX ст.

В сентябре 1913 г. прошли первые вступительные экзамены. Требования к будушим учителям были довольно серьезные. Если сегодня абитуриенты обычно сдают 3 - 4 экзамена, то в начале столетия они за 15 дней должны бьии пройти медицинский осмотр, написать 3 письменных работы и сдать устные экзамены по девяти предметам.

 
                                                             
   

В первый год деятельности было подано 163 прошения на поступление, допущено к экзаменам 106 человек, а принято в первый класс 35 студентов. Плата за обучение была установлена в размере 25 руб. в год. 30 студентов получали стипендии по 150 руб. за год. Выпускники института, которые получали стипендии, обязаны были отработать не менее 6 лет на дол­жности учебного начальства (по 2 года за каждый год выплаты казенной стипендии). Были также городские, земские, частные стипендии, а также «своекаштовыя выхаванцы». Сегодняшние два года отработки пo распределению после пяти лет учебы не кажутся очень большим сроком в сравнении с дореволюционным временем.

Заработки у персонала института были довольно высокими и позволяли вести достойный образ жизни. Директор получал 2 400 руб. в год и квартирные, преподаватели наук - по 1440 руб. Для сравнения отметим, что средний заработок по Могилевской губернии в 1913 г. составил 198 руб. 11 коп. в год. В месяц городские рабочие получали 30 - 40 руб., машинисты паровозов (рабочая аристократия) - до 80 руб., а заработок преподавателя наук составлял 120 руб. в месяц. Жалея места на перечисление товаров, кото­рые могли приобрести преподаватели на свои оклады, заметим только следующее: обед в трактире стоил 20 коп., булка хлеба - 4 - 8 коп., сапоги - 3 руб., съем жилья - от 2 до 10 руб. в месяц в зависимости от качества и площади. Со своих небольших заработков, даже имея большие семьи, рабочие на питание использовали 40 - 50% семейного бюджета (жена чаще всего нe работала). При этом надо иметь в виду, что заработки разных категорий учителей в то время значительно отличались. Наибольшими в Могилеве они были у преподавателей гимназий. Значительно меньшие - в учительском институте, а меньше всех получали учителя начальных училищ.

Интересной в истории становления института была попытка дать ему наименование «Романовского». 1 (14) октября 1913 г. педагогический совет, «побуждаемый и воодушевляемый патриотическим чувством, в исключительную минуту открытия нового учебного заведения, под сенью Покрова Пресвятой Богородицы» просил опекуна Виленского учебного округа «ходатайствовать в установленном порядке о присвоении Могилевскому учительскому институту со дня его основания наименования РОМАНОВСКОГО в честь царствующего Дома РОМАНОВЫХЪ». Придание почетного звания институту, который только создали, было признано вышестоящими органами Министерства народного образования преждевременным.

 
                                                             
 

Будынак Магілёўскага дзяржаўнага універсітэта ім. А. Куляшова

Советская традиция давать предприятиям и учреждениям имена партийных и советских деятелей, как видно, имеет дореволюционные корни. Позже коллектив пединститута, который был образован нa базе учительского в 1918 г., будет неоднократно ходатайство­вать о присвоении ему почетного наименования: имени Папанина, имени 60-летия Великой Октябрьской социалистической революции и т.д., пока в 1978 г., во время празднования 60-й годовщины создания пединститута, ему не будет присвоено имя народного поэта Беларуси А. Кулешова.  

 
                                                             
   

Амбиции могилевских властей нe были до конца удовлетворены фактом открытия в городе учительского института. Во всей Беларуси в начале столетия нe было учебного учреждения высшего типа. После антироссийских освободительных восстаний 1830 - 1831 и 1863 -1864 гг. были закрыты Виленский университет и Гори-Горецкий земледельческий институт. В конце ХІХ столетия вопрос об открытии в крае университета встал в разряд первоочередных. Могилевские городские и губернские власти периодически составляли прошения о восстановлении деятельности земледельческого института, об от­крытии в Могилеве университета или политехнического института для «Северо-Западного края». Претендовали нa университет и другие города: Смоленск, Витебск, Вильно, Минск. Правда, заметим, что власти Минска некоторое время отдавали в этом деле предпочтение Могилеву. Агитируя за свой город, могилевчане после начала мировой войны на первое место ставили нахождение в своем городе императора Николая ІІ и его семьи и необходимость ознаменования этой «наисчастливейшей эпохи». Кроме того, они всячес­ки подчеркивали центральное географическое положение города (в границы края включали и Смоленскую губернию) и его финансовые возможности. В конце 1916 г. дело начало приобретать конкретные черты, так как «государь» принял решение об открытии нескольких новых университетов. Аргументация могилевчан нашла положительный отклик в правительственных кругах. Но революционные события 1917 г. помешали осуществлению этих планов. Только сегодня, после получения Беларусью независимости, три могилевских института приобрели статус университета.

 
                                                             
                             
                                                             
   

У верхнюю частку старонкі (top)

                                                 
                                                             

 

Дасылайце Вашы паведамленні на s.wolkau@tut.by з пытаннямі альбо каментарыямі адносна гэтага сайта.
Copyright © 2006 ГА "Лекарскі саюз" 
Апошняя мадыфікацыя: 02.07.2007